上週六武術課,要求色帶要複習過去所學的套路並給予自由練習的時間,因為下課前老師我要求作回饋,需要一個一個演示。

開始練習沒多久,一位小男生﹝年約7歲﹞,紅著眼框跑來對我說:老師我忘記了

身為老師的我,告訴他:沒關係!先練習,忘記的部分,可以問同學

然後,他直搖頭,接著開始哭泣,其他的小朋友在旁不斷的安撫他,

「哎呀!我也忘記壓」、「沒關係我們一起做」還有人試圖拉著他的手一起做。

但他就是不要,只有哭泣

相信有時作媽媽的,也會遇到孩子有這樣的情形,

這時候,老師我的處理方式及建議如下:


 一、 Let him cry~
 孩子哭泣是正常發洩情緒的方式,讓孩子有適當抒發情感之空間,讓他盡情地哭,中途不要打斷他,也不要急著用好言好語討好他;就在一旁等待他心情平復了,停止了哭泣,再用一些話語安慰

 二、 給予孩子安慰和傾聽:
  孩子受到一些挫敗沒什麼大不了的,不必過於擔心、緊張。待他心情平復了,停止了哭泣,再安慰、開導他,可以試著詢問他:「哭完後,心情有覺得好一點了嗎?」「有什麼事情想跟我說嗎?」讓孩子準備好情緒,試著讓他說出他心中真正的感受,此時用心聆聽孩子說話是很重要的。


 三、給予正向肯定的鼓勵:
  孩子因為遭遇到挫折而引起的情緒,我們應該給予正向的肯定,並鼓勵他的正面行為。鼓勵孩子信任自我,勇於學習面對挫折,並學習親身體驗,他將會堅信著:「只要鼓起勇氣,勇於嘗試,多試幾次,一切都會充滿希望的。」

就這樣讓他在旁哭泣,帶他發洩完情緒再帶著他與同學一起演示套路一次,並於其中鼓勵其正向行為,使他獲得自我肯定!

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